公正:该如何做是好

剧情简介：

公正:该如何做是好 这是关于道德与政治哲学一个入门系列课程，主要是围绕哈佛大学迈克尔·桑德尔教授法学系列课程《公正：该如何做是好？》展开评议。　　本课程共12部分，旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利一些基本问题。每周，超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔·桑德尔课，以拓展他们对于政治与道德哲学认知理解，探究固有观念是与非。学生们同时还将接触过去一些伟大哲学家——亚里士多德、康德、密尔、洛克。然后，应用课程去分析复杂多变现代问题：赞助性措施、同性婚姻、爱国主义、忠诚度与人权等。　　桑德尔在教学中通过一些假设或真实案例描述，置学生于伦理两难困境中，然后要他们做出决定：“该如何做是好？”他鼓励学生站出来为自己观点辩护，这通常激发生动而幽默课堂辩论。桑德尔然后围绕伦理问题展开，更深层次地触及不同道德选择背后假设。这种教学法通常会揭示道德推论矛盾本质。　　这一系列课程被评为哈佛新生最欢迎公开课，并不是因为它只适合涉世未深年轻人，又或者是它只适合哈佛学生那样高智商人群。我推荐它理由在于：　　1、大家可以看到什么是真正“学习”。课程没有任何内容需要你强背记忆，也不会要求你去做笔记，但是我相信你能够在很久之后还会记得课程所要讲授内容，而且愿意在自己Blog里主动做课堂笔记。对于真正有价值知识传授，你没有道理会去错过，或者遗忘。　　2、大家可以看到什么是真正“教学”，许多网友反应，看这套课程需要时常暂停。这是因为每一小节里，迈克尔.桑德尔都会从平实简单例子出发，让 你不由自主地去思考他提出命题。他并非回答问题，或者是解答问题，更不是灌输你观点，而是自始至终激发你脑力震荡，对习见提出挑战，换从多个角度思考 看似最为简单事情。　　3、大家可以看到什么是真正“政治学”。《公正：该如何做是好？》是为法学院学生开设课程，出发点是谈公正和正义，一共分为12堂课。如果你看 过第一堂课，你就会知道，在愚蠢国内大学教育中，政治学被庸俗化和弱智化到了什么程度，以至于大家会觉得只有乏味已极且心存卑鄙之辈才应该学习，人文学 科也只是纸面上功夫。通过迈克尔.桑德尔讲授，你可以看到任意一结论导出，后面都有论证严谨和思考精深。明白《政治学》并非只是教材上看到那 套阶级分析蠢话，而是切实地关心我们处境，我们生活，并致力于实现真正公正。单是看西方思想家思辨过程，就已经足够。